Що робити, якщо дитина отримала двійку з поведінки

Категорії: Дiти

Що робити, якщо дитина отримала двійку з поведінки

У другому класі Роман виявив, як здорово бути клоуном. Йому спритно вдавалося передражнювати вчительку, будувати гримаси і відтворювати непристойні звуки, коли Тетяна Андріївна відверталася до дошки. Якось він зобразив особливо звучну відрижку, і вчителька стала його вичитувати. А хлопчик тим часом звів очі «в купку» і мовою облизав кінчик носа. Однокласники вважали все це дуже смішним, але Тетяна Андріївна чомусь не розділила їх веселощів. У той же вечір вона подзвонила батькам Романа.

Двійка з поведінки. Що робити батькам?

А хлопчик тим часом звів очі «в купку» і мовою облизав кінчик носа. Однокласники вважали все це дуже смішним, але Тетяна Андріївна чомусь не розділила їх веселощів. У той же вечір вона подзвонила батькам Романа.

Одні діти весь час отримують за поведінку відмінні оцінки, але у інших виникають проблеми з дисципліною. Вони можуть жартувати, грубіянити вчителю, відпускати жарти з приводу того, що проходять на уроці, бити товаришів. Іноді діти вигадують таке, що ні батьки, ні вчителі навіть не можуть собі уявити.

Мого сина якось залишили після уроків в покарання за те, що він і три його приятеля лізли на стіни в класі!

Батьки повинні розуміти, що порушення дисципліни можуть бути і досить нешкідливими, і не дуже. Одна справа жартувати, інше — обзивати вчителя. А бійки з однокласниками, погрози на їхню адресу — вже не дрібниці.

Розберіться в своїх почуттях

Коли вчитель повідомляє батькам, що їх дитина погано себе веде, вони починають сердитися і турбуватися . Батько Романа вирішив, що, мабуть, він недостатньо добре виховує сина. Найбільше його хвилювало, що Тетяна Андріївна, напевно, думає так само.

Іноді батьки, навпаки, сердяться на вчителя, вважаючи, що він несправедливий до їх дитині. Часом ми починаємо соромитися своїх дітей і злитися на них за таку поведінку. Але не забувайте, що емоції тільки заважають вирішенню проблеми.

Скооперуйтеся з учителем

Якщо дитина порушує дисципліну, треба, по-перше, зробити так, щоб він перестав погано себе вести, по-друге, усунути причину такої поведінки — саме в цій послідовності.

у випадку з Романом треба було спочатку пояснити хлопчикові, що недобре кривлятися, а потім розібратися, чому він весь час хоче бути в центрі уваги. Перший крок до вирішення проблеми — зустріч з учителем.

Дізнайтеся у педагога, коли дитина почала себе погано вести і в яких ситуаціях проявляється така поведінка. Чи можна припустити, що його щось провокує? Спрямовані чи його дії саме на кого-то з однокласників?

Деякі діти поводяться дуже активно після зміни, тому що ще не встигли заспокоїтися. Або, навпаки, якщо, наприклад, у дитини виникли на уроці проблеми з читанням, то після уроку він може зав’язати з ким-небудь бійку.
Батьки Романа обговорили з учителем також і те, що сина не взяли в команду кращих футбольних гравців (і що він, звичайно, переживає з цього приводу). Розповіли і про те, що його молодший брат почав говорити і тепер став центром уваги в родині. Бути може, все це має якесь відношення до поведінки хлопчика.

Вислухайте свою дитину

Перш ніж складати план дій, вислухайте свою дитину. Роман, наприклад, поскаржився, що його вчителька несправедлива до нього і що він не винен. «Не моя вина, що мої друзі вважають мене забавним! А Тетяна Андріївна просто не розуміє жартів! »

Батьки поставилися до його поясненням з розумінням, але виявили бажання посидіти на уроці, щоб краще розібратися в тому, що відбувається. При цьому вони проявили твердість. «Ми сказали йому, що раді, що у нашого сина таке чудове почуття гумору, — каже його батько. — Але було б краще, якби він розважав своїх друзів після уроків ».

Разом вони виписали на листок паперу правила, коли в школі можна дуріти (на перервах, після занять), а коли треба бути серйозним, і домовилися, що один вечір на тиждень Роман може «влаштовувати цирк дому».

Система штрафів і заохочень

Потрібно звернутися до вчителя, що робити в класі заборонено і як повинен вести себе дитина, якщо йому щось не подобається. Потім встановіть, які наслідки матиме для нього погану поведінку.

Батьки Романа домовилися з Тетяною Андріївною, що за порушення дисципліни на уроці вчителька НЕ буде відпускати його на зміну, а змусить вирішувати завдання. плюс Роману не дозволяється дивитися телевізор в навчальні дні до тих пір, поки він не виправиться. Не дивно, що хлопчик швидко перестав кривлятися.

Є й інший варіант: скласти список того, що дитина не повинна робити (бити інших дітей, гримасувати і т.п.) і попросити вчителя щодня відзначати його промахи і досягнення . За кожен плюс батьки нараховують дитині окуляри. Коли їх накопичується досить багато, він отримує право довше дивитися телевізор або запросити в гості друга.

Таким чином, діти розуміють, що батьки в курсі їх поведінки в школі і не схвалюють порушення дисципліни. Фахівці радять татам і мамам частіше зустрічатися з учителем і обговорювати поведінку дитини — як і надійшли батьки Романа.

Двійка з поведінки. Знайдіть причину поганої поведінки

Як і Роман, багато дітей порушують дисципліну тому, що хочуть привернути до себе увагу. Але деякі таким чином намагаються приховати, що не засвоїли якийсь матеріал.

Буває і так, що дитина грубить вчителю або б’є інших дітей зовсім не тому, що він сердиться на них. Він може бути ображений кимось іншим (навіть своїми близькими).

Якщо дитина псує шкільне майно або краде, це швидше за все означає, що у нього немає якихось речей, які йому хочеться мати. А іноді порушення дисципліни свідчить про наявність проблем з навчанням-дитина засмучений і свою досаду зганяє на оточуючих.

Батьки Романа припустили, що, може бути, хлопчик намагається привернути до себе увагу однокласників тому, що вдома все розчулюють його молодшому брату і сміються над його дитячими витівками. Уклавши малюка спати, вони прийшли до Романа і сказали йому, що дуже раді поспілкуватися зі своїм старшим сином. Вони стали частіше проводити з ним час, грати разом в його улюблені ігри.

Хваліть за хорошу

Інколи ми забуваємо, що важливо не тільки лаяти за погану, але і хвалити за гарне. Величезний вплив на поведінку дитини надають кинуті ненавмисно фрази на кшталт: «Ти молодець! Стримався, коли твоя молодша сестричка тебе дражнила! » або «Ти вчасно згадав про нашу угоду більше не грубити».

Багато батьків складають список сімейних правил і не забувають хвалити дітей, коли вони їм слідують. В результаті, перш ніж щось зробити, діти згадують ці правила і звикають не порушувати їх.